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第三，要去主动谋划一些新的交叉学科。一些重大的交叉学科，原本可能是老师自发的行为，如果学校没有去“有组织”地支持，这些学科是做不大的。例如，现在大家都意识到“临床医学+X”很重要，但临床医生非常忙，不会有时间投入交叉研究，学校就要主动组织生命科学、工学等其他学科的老师，去解决临床医学的问题。我们已步入以多学科交叉融合为主要特征的大科学时代，要以学科交叉为抓手探索创新前沿。知乎营销平台下载_V9.19.91
知乎营销平台下载_V9.19.912001年，女犯监区从安徽省宿州监狱分离出来，成立安徽省女子监狱。押犯情况复杂、基础条件差、警力严重不足……面对各种事务，果敢干练的吴秋瑾总能将工作梳理得井井有条，让人打心底里佩服。那段时间，为了让监区工作尽快步入正轨，吴秋瑾起早摸黑连轴转，下班了也顾不上回家，晚上实在撑不住了，就把办公桌拼在一起，再把从家里带来的被子一铺，凑合一晚。知乎营销平台下载_V9.19.91
最后，需要明确的一点，在大数据、人工智能赛道火了以后，很多学科都想发展出自己的数字化、智能化方向，比如武大水利水电学院新成立了智慧水利系，经济与管理学院要开发数字经济，医学院要开发智慧医学，但实际上，并不是每个传统学科都需要建一个相关专业。武大的做法是让各学院提要求，学校组织专家来研发课程，然后进行课程、平台的共享。《知乎营销平台下载_V9.19.91》
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